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第三届丰子恺儿童图画书奬评选结果揭晓 《我看见一只鸟》突围而出夺首奖
8/25/2013 7:56:48 AM | 浏览:2188 | 评论:1

第三届丰子恺儿童图画书奬评选结果揭晓 《我看见一只鸟》突围而出夺首奖

  经过初审和决审两轮评委的专业遴选,第三届丰子恺儿童图画书奖各奖项已顺利诞生!《我看见一只鸟》(作绘者︰刘伯乐,青林国际出版)荣获“丰子恺儿童图画书奖首奖”;另外4名夺得“丰子恺儿童图画书奖佳作奖”作品分别为《很慢很慢的蜗牛》(作绘者:陈致元,和英出版)、《阿里爱动物》(作者︰黄丽凰,绘者︰黄志民,小熊出版)、《看不见》(作绘者:蔡兆伦,小兵出版)、《最可怕的一天》(作绘者:汤姆牛,小天下/天下远见出版)。5本获奖图画书题材各异,艺术呈现手法亦各有不同,展现图画书丰富创意。可见华文原创图画书创作的种子愈见茁壮,终有一天遍地开花。

  本届丰子恺儿童图画书奖于2013年1月1日开始征奖,2月28日截止,参选作品来自两岸三地及马来西亚,全部均为2011年1月至2012年12月之间初版的华文原创儿童图画书。书奖组委会在邀请评审委员时,务求公平公正,评委组合来自国际及中、港、台的儿童文学、艺术、图画书相关行业、或幼儿教育等专家担任。初审团先从约240份参赛作品中,根据所拟定的评审标准:主题、情节、概念、角色、场景、氛围等方面都能与文图搭配出色,内容与形式适合3至12岁的儿童阅读,挑选出27本入围书。最后再经过决审反复讨论、严谨认真的评选,投票选出了5本优秀得奖作品。决审评委更亲撰评语,深入浅出说明5本获奖作品如何在众多参选作品中脱颖而出,为读者们带出不同的赏析角度。相关评语、评审委员名单及评审过程照片均可以在书奖官方云端储存(http://pan.baidu.com/share/link?shareid=1903715872&uk=3493029375)下载
(下载提取密码︰oarm)。

颁奖礼暨华文图画书论坛合并在11月举行

  有别于过往两届在颁奖礼上公布得奖结果的做法,书奖组委会今年率先于8月下旬揭晓得奖结果。同时进行活动大革新,将原本隔年举办的颁奖典礼和华文图画书论坛合并在11月举办。书奖组委会希望透过是次颁奖礼暨论坛活动,让图画书出版业界及华文地区的图画书爱好者一同分享得奖者的喜悦外,更将以得奖书为演讲/创作分享主题,为大家提供创作交流和研习的平台。书奖组委会现正积极筹备此项大型活动,有关详情将于9月上旬于丰子恺儿童图画书奖的官方网页公布,欢迎大家关注官方网站、facebook脸书粉丝团及新浪微博。

有关丰子恺儿童图画书奖

  丰子恺儿童图画书奖由陈一心家族基金会于2008年创办,并幸获丰子恺先生女儿丰一吟女士的支持与允许,以丰子恺先生之名命名,分别于2009年及2011成功举办第一、第二届丰子恺儿童图画书奖,并藉论坛、讲座、展览、亲子阅读等相关活动,表彰、鼓励及推动优质华文儿童图画书的创作与出版为孩子们提供丰富的华文图画书阅读世界,以优质图画书陪伴孩子度过美好童年。

  媒体如有查询可联络:

丰子恺儿童图画书奖组委会
电话:+852 3167 4169
电邮地址:enquiries@fengzikaibookaward.org


第三届丰子恺儿童图画书奖得奖名单

1、丰子恺儿童图画书奖首奖

第三届丰子恺儿童图画书奬评选结果揭晓 《我看见一只鸟》突围而出夺首奖

《我看见一只鸟》

作者:刘伯乐
绘者:刘伯乐
出版社:青林国际出版股份有限公司
出版日期:2011年5月
ISBN:978-986-274-020-0
适读年龄:6-12

  内容简介

  小女孩画了一只从来没有看过的野鸟,想带着妈妈一起去看。在一路寻找的过程中,透过各种鸟类特征介绍与图画细致的呈现各种鸟类姿态,介绍台湾特有的各种鸟类,包含五色鸟、台湾蓝鹊、红嘴黑鹎、黑冠麻鹭、黑枕蓝鹟珍奇的鸟类生态等。

  评审评语

  打开书,台湾大坑风景区的地图映入眼帘。我知道了,作者是在描绘这个特定地方发生的事。小女孩和妈妈在风景区里玩,发现了一只从未见过的野鸟。女孩把小鸟的形状和颜色画在笔记本上,然后高兴地把这个发现告诉妈妈。“喔,你看到的是麻雀吧!”妈妈不经心地回答说。图画书的画面上出现了精心绘制的麻雀,似照片一样逼真。“不,不是麻雀!牠的身体比麻雀大很多。”“那是野鸽子吧。”画面上又呈现出两只漂亮的野鸽子。“你一定看到了五色鸟。”衔着虫子的五色鸟站在树枝上……。作者用这样的手法,不断向读者展现出风景区里的各种鸟类。

  我看明白了,女孩和妈妈是我的向导,领我走进大坑风景区,观察那些五颜六色的野鸟。作者以孩子的眼光、孩子的语言和笔迹,告诉读者“我看见的一只鸟”。后来,母女俩看到了一只绿尾红嘴长尾的鸟站在树梢上。“啊!原来是一只鹦鹉!”妈妈恍然大悟,我也恍然大悟。书中的每一只鸟都画得那么真实细致,甚至连每根羽毛都一清二楚,而女孩子和妈妈则画的轻松。作者用虚实对比,把写实的部份和引导的部分区别开,而又统一谐和在一起。作者力图把科普知识的书画得生动且有吸引力的努力值得赞赏,他对大自然的热爱跃然纸上。

  我想,作者如果没有长期观察野鸟和写生,没有对鸟类生态和森林的研究,是很难画出如此形象、如此具有国际水平的野鸟的。而这种在日常生活中并不显眼的辛勤耕作,有时需要数十年如一日的不懈努力。这一点正是我欣赏这本书的关键所在。我衷心希望这种引导孩子观察大自然,亲近大自然,关怀小生命的图画书更多。特别是在人们的生活不断城市化、电子化的当今,把孩子们的兴趣更多地引向五彩多姿的大自然是我们大人的责任。

  精心做好一本图画书,至少要花数年的功夫。希望通过这本书,提倡认真的精神,提倡不懈的努力;而不提倡闭门造车、异想天开、灵机一动、潦草下笔、一气呵成。现在,粗制滥造的书太多了,而真正下工夫做出来的书又太少了。在图画书的领域里,靠巧、靠灵、靠快取胜,不如靠拙、靠笨、靠慢取胜更能长久地留在孩子们的记忆中。图画书要经看,经得起推敲,经得起几十年的时间考验。制作的速度快,也许消失得也快。真正花功夫下力气去做图画书,看似费时长,但有可能一直被读者喜爱。

  写实主义是图画书的极为重要的理念之一。图画书不是作者光自我表现自我满足就行了,因为它不是画册,而是给孩子们带来快乐,使孩子们得以进行情感交流的工具。如果说《我看见一只鸟》这本书有美中不足的话,我想在书的最后,除了各种鸟类的名称以外,再加上鸟的生态特征等有关知识,读者的收获会更大。

(唐亚明 福音馆资深童书编辑)

2、丰子恺儿童图画书奖佳作奖

第三届丰子恺儿童图画书奬评选结果揭晓 《我看见一只鸟》突围而出夺首奖

《很慢很慢的蜗牛》

作者:陈致元
绘者:陈致元
出版社:和英文化事业有限公司
出版日期:2011年12月
ISBN:978-986-6608-39-1
适读年龄:4岁以上

  内容简介

  一只小蜗牛想去葡萄树上吃葡萄,他爬得很慢很慢,被很多小动物嘲笑。小蜗牛不在乎别人怎么说,一步一步往前爬。

  路上,他遇到一只毛毛虫,两个好朋友一起慢慢地爬、快乐地玩,体验到其他人看不到的风景……。

  评审评语

  《很慢很慢的蜗牛》虽然满载哲思,但故事里布置了许多孩子最爱的玩意与游戏,折射出作者在儿童本位的洞见与掌握,让这本书的读者年龄层跨度比一般图画书较为宽广。因此,当读者是小孩的话,他找到自己,并体会可贵的友谊;正值青春的男女,或许初尝了恋爱的滋味;至若稍有年纪的读者,则感动于“慢”的哲学。慢的哲学来自作者的选材,他抓住蜗牛的物性,对照蛇行的速度与青蛙跃跳之快,表达了快与慢、成与败,从来没有定量的讯息。然而,在“慢”的哲学之外,作者还系念孩子。因此,当很慢很慢的蜗牛遇上很慢很慢的毛毛虫的时候,其间所开展的正是孩子心底最向往的冒险之旅,而途中相互掺杂的温情与激情,又充份表现了“慢”的美与写意。

  当蜗牛和毛毛虫见到树上只剩下一颗快要烂掉的葡萄时,作者又再次表现了哲思与童心的整合――烂熟的葡萄可以做甜美的三明治,可以边吃边玩,吃出好多动物的形状。尝了葡萄,蜗牛和毛毛虫又计划去吃苹果,结局该应开放而饶有意味。不过,作者笔锋一转,让蜗牛把已变成蛹的毛毛虫放在背上,一起寻苹果去。本书较一般图画书的篇幅长,但新开的一章,在在契合主题。当毛毛虫变成美丽的蝴蝶,并带着蜗牛飞往苹果树的时候,在天空中的蜗牛不忘叮嘱――不要飞得太快哦!

  《很慢很慢的蜗牛》委实为读者提供了多元的思考空间,让不同年龄层的读者都在本书得到趣味与启发。

(霍玉英 香港教育学院副教授,香港儿童文学文化协会会长)

3、丰子恺儿童图画书奖佳作奖

第三届丰子恺儿童图画书奬评选结果揭晓 《我看见一只鸟》突围而出夺首奖

《阿里爱动物》

作者:黄丽凰
绘者:黄志民
出版社:小熊出版
出版日期:2011年3月
ISBN:978-986-86873-2-5
适读年龄:4-8

  内容简介

  阿里是个最“爱”动物的亿万富翁,他收藏的奇珍异兽也无人能比,但什么才是“爱”呢?画家特别在画面中安排一只只会说“才怪”的鸟出现在阿里身边,强化反讽的效果,制造故事张力,让读者随着阿里出发,前往一场充满声音、想象、趣味、奇妙的寻兽之旅,最终也带着对“爱”的全新认知归来。

  评审评语

  “从前,在一个很远、很远的国家里,有个很小、很小的城市……”可以说,这本书是这次评审中我最喜爱的书之一。因为它的故事引人入胜,充满童趣。作者是在一心一意地给孩子讲故事,而不是把心思用在自我表现上。“阿里是个亿万富翁,圆圆的脸蛋白得像葱,身材臃肿像个不倒翁,走起路来噗通噗通。”“世界就属我阿里见过、猎过、养过、吃过的动物最不少。”孩子们津津有味地阅读时的情景浮现在脑海里。如果我是小孩,也一定会恳求父母买下这本书。

  《阿里爱动物》不仅故事情节有趣,语言也生动有节奏,还运用了押韵的手法。“千百只的眼睛盯着他,一张张的大嘴露出尖牙。眼前的情景太恐怖,吓得阿里哇哇大哭。”“逃!逃!逃!阿里拔腿就跑——追!追!追!怪兽们又跳又飞”“七手八脚把船儿拚命摇,快快离开这个可怕的怪兽岛。”读起来朗朗上口,听起来愉悦入耳。

  图画书的文字优劣起着关键作用。在好的图画书脚本匮乏,很多人只依靠新奇点子而不重视故事情节和语言文字的现状下,这本书的文笔尤为醒目。图画的处理也同样生动有节奏,只是有点过于卡通了,颜色也有值得商榷的地方。很遗憾未能得到首奖。

(唐亚明 福音馆资深童书编辑)

4、丰子恺儿童图画书奖佳作奖

第三届丰子恺儿童图画书奬评选结果揭晓 《我看见一只鸟》突围而出夺首奖

《看不见》

作者:蔡兆伦
绘者:蔡兆伦
出版社:小兵出版社有限公司
出版日期:2012年2月
ISBN:978-986-6544-93-4
适读年龄:6岁以上

  内容简介

  这本书描述一个“看不见”的男孩,试着从家里走到公园,他不用视觉,而是用其他感官来接触他生活的环境,读者也随着第一人称的口述,经历这段短短的旅程,体验他用触觉摸索的困难,以及他变得敏锐的听觉和嗅觉,此外,读者更感受到他不安的心情,参杂着担忧、害怕与迷惑。这本书带领孩子参与一场“扮演视障者”的体验活动,让孩子亲身感受视障者生活的不便,感受“看不见”时的惶恐与不安,因而懂得以行动帮助弱势族群,同时也更加感恩惜福。

  评审评语

  本作品以简洁有力的手法将读者导入序幕——翻开蝴蝶页,在黑色背景中,有个拿着手杖的人物和稍远处一只狗的白色局部剪影,让人联想到这是一本与视觉障碍相关的图画书。进入内文,一片漆黑什么也“看不见”的视觉感受立即垄罩了读者,之后画面呈现人物摸索着下楼梯,走到户外,面对外在充满吵杂声响,举步维艰的恐惧……。直到中间出现了转折:“好可怕,我不玩了!”,才知是一场小孩们带眼罩(在书名页中有含蓄的图示),体验黑暗世界的“游戏”。视觉回复后,作者安排了彩色的折迭双跨页:在公园里的玩耍区,大人们带着小孩尽情的嬉戏,还穿插了戴王冠穿便衣的国王,抱着猫的蒙娜莉莎和大金刚等想象的事物……。在黑与白色调的场景中,顿然出现这片色彩,格外鲜明亮丽。

  本作品文字叙述简约,并能抓住孩童的口吻,以生活化的语言传达心里的状态。作者力求寓教于乐,于书后语重心长的提醒孩子们用心体会另一个不同的世界。(唯似乎多余了)

  本书整体画面设计不落俗套,也善用象征的符码图形,例如画面中出现怪兽的形体,隐喻现实中暗藏的危险和威胁;盲人脚下似为水沟盖的圆形图像到次页时转化为宇宙的星球,传达他们好像身处在外层空间世界般的惶恐心情;不同的符码表现不同的声音,让无形的“听觉”以有形的“视觉”来显现等,这些都是匠心独运的手法。

(徐素霞 艺术教学教授,图画书创作者)

5、丰子恺儿童图画书奖佳作奖

第三届丰子恺儿童图画书奬评选结果揭晓 《我看见一只鸟》突围而出夺首奖

《最可怕的一天》

作者:汤姆牛
绘者:汤姆牛
出版社:小天下/天下远见出版股份有限公司
出版日期:2012年11月
ISBN:978-986-320-066-6
适读年龄:3-8

  内容简介

  明天有一件天大的事要发生了!

  晚上睡觉前,玲玲被妈妈念忘了拿便当盒出来洗、袜子乱丢,但这有什么大不了的?明天才真的有一件天大的事要发生呢!

  明天会天崩地裂、火山爆发、海啸来袭吗?还是外星人和怪兽就要攻陷地球了!一切都要完蛋了吗?明天,明天到底会怎样呢?

  评审评语

  翻开这本书的第一页,带着拙朴气的图画氛围,就以真诚平实的语言,把读者带入一个天生害羞小孩的真情世界。

  在图画的表现上,创作者以几何图形为构图基调,以杂沓出现的锯齿线条为心理基础。恰如其分地简单构图,正突显出孩子那单纯的害怕:怕面对群众,怕做不好,怕失望;一页页重重迭迭的锯齿线条,把孩子的忧虑和不安,具像地表达。用色上,空间所呈现的块状型式、每一页都以两个主要的不同对比色去强调焦虑情绪,涂抹着鲜明但却不艳丽的色彩,把专属于那个小孩的巨大恐惧情绪逼真的表现出来。巧妙的是,那几何图形构图和块状色彩,配搭在一起时,却又显现出一股冷冷的图像感觉和图画语言。这个隐约的冰冷,与小女孩得独自面对恐惧的心情遥遥相应,也与大人或他人并不能完全了解这个小女孩的孤独感互相呼应。简单的色彩、线条和构图语言,看似简单,但表述的,却是小孩深层又复杂的感情和感受呀!

  在文字的表现上,创作者选择了以完全的朴质,去说明、去比喻这个故事里主角的心情。用字上,接近口语语言,让小读者一听就懂,也一听就进入故事的中心点。在图文的合作上,作者更掌握了图画书创作的型式,让文字和图画各尽其职来说故事,来表达时间和空间的呼应元素。在故事在线,作者让它长达三十年,用它来说明我们每一个人都要尊重自己和他人所禀赋的不同天生气质。结尾虽然是个喜剧,但隐藏在背后的,却是寓意深长的“接纳和尊重”期许。

  每一个人都有“最可怕的一天”,这一本真诚的图画书,替大人说话,也了解小孩!

(李坤珊 幼儿教育、绘本教学及亲子教养专家)

采编:小隐娘
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七七(二品银簪)去七七家留言留言于2013-10-14 08:44:37(第1条)
好象都是台版呢?
 
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