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文章标题:入学准备——壮壮写作业之百态及放松游戏 日记时间: 2011-09-19
作  者:小禾妈 出处:原创
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入学准备——壮壮写作业之百态及放松游戏
文/小禾妈
2011年09月19日,星期一

 

      壮壮喜欢幼儿园,喜欢老师,所以对于老师布置的作业,态度还是相当认真的。但是他毕竟还是个学前的娃娃,我不能要求他像一个成熟的小学生那样,无论他的姿势还是专心、坚持程度,那对于我的耐心和宽容来说,是相当的考验了。

      好,妈妈,我开始写作业喽!
      哎呀,妈妈,要写一页啊,这也太夸张了吧?我觉得三行就足可以了嘛!唉。(我个人也觉得写一整页有点太多了)
      妈妈,我决定今天我再写两行就不写了!剩下的明天再写!

      壮壮写作业有时候话很多,甚至还唱刚学会的英文歌,自言自语英语对话。速度显然就慢下来,还容易出错。

      来吧,我的橡皮,看我怎么擦了你!
      小心,别把我旁边的擦了!呜——开过来了,把你们全部擦干净!
      妈妈,快,救救我!

      铅笔橡皮很容易被他当做玩具,在假想的情境中游戏起来。就连橡皮掉到地上,他低头去捡都能两条腿翘起来,整个人就快趴到地上了,怎么也起不来,连呼妈妈救我!哎。


      妈妈,你看我这个写得好不好?棒不棒?比老师的呢?
      不行,这个不好,必须擦了重写!(我劝他说不用重写,这个看上去还是不错的,他还偏不听)
      妈妈,你来嘛,你看我写的!
      爸爸,你也来看!

      壮壮在写作业的过程中总是要不断地和爸爸妈妈交流,让妈妈看,表扬,鼓励,遇到困难就愁眉苦脸地央求妈妈帮忙。周日上午完成在田字格里写数字“2”的作业,他的畏难情绪特别大,写了几个都做不到按照老师的要求,歪歪扭扭,拐弯的地方总是拐到中间去。写数字“2”本来不难,他早就会写了,可是在田字格里写对他来说是个新挑战。我想了一个办法,壮壮藏在柜子里和妈妈藏猫猫,什么姿势啊,哦,跪着呢,你可得跪在柜子底部,总不能悬在半空中吧?壮壮一听乐了,我一边给他示范写,一边说:膝盖呢,膝盖呢,找到了,哦,脚丫呢,来了!
      一下子,壮壮就掌握了方法,上手一写就非常标准。我使劲地表扬他,鼓励他,他也尝到了写成功的快乐感。
      早晨和老师交流的时候,老师说:啊,我们班的孩子在中班的时候就练习写过,所以我们没有再特别教。壮壮以前没写过,那我们以后个别关注一下他吧。
      怪不得壮壮觉得难呢,原来老师没教啊。

     再总结几点经验:

      壮壮使用的文具尽量要简单,尤其是橡皮,漂亮的香香橡皮只会让孩子浮想联翩。
      壮壮写作业的时候,我和壮爸不敢大声说话,更不敢谈及吃的东西,这可是影响他注意力的大忌。
      我坐在离他两米远的地方,看我的书或者工作,偶尔抬头看看他。他需要我的时候,我就马上过去。我不鼓励他写一个我看一个,我让他写完一行我再看。
      对于他的姿势,我不会不停地提醒他,扶他的肩膀和背,我只是简单提两个字:脊柱。(他最担心他的脊柱弯曲了。)
      所有完成后,我鼓励他自己检查,自己评价,看看哪些写得最好,哪些还需要改进。我尊重他的评价,委婉地提出我的建议。
      写完作业,我要和他彻底放松一下,好好玩一玩。比如他最近很喜欢的纸牌游戏,打起扑克来,别提他多兴奋了。再推荐一个壮妈原创的放松游戏:老虎、棒子、鸡、虫子。

      一家三口正好,站在客厅宽敞的地方。
      宝宝扮演虫子,妈妈扮演鸡。
      鸡吃虫子,然后爸爸扮演老虎,老虎吃鸡。
      宝宝再扮演棒子,棒子打到老虎。
      妈妈再扮演虫子,虫子吃掉棒子。
      爸爸再扮演鸡,鸡吃虫子。
      ……如此循环反复,一条食物链追着吃,比比看,谁最先搞晕了。

      亲爱的们,你们是不是已经晕了?这个游戏保证你们一家三口笑翻在地板上!


本文在2011-9-20 10:54:53被夏雪编辑过
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